El Congreso estatal solicitará a la Secretaría de Educación un informe sobre la situación de los servicios de atención psicológica en básico y medio superior.

La solicitud deriva de un punto de acuerdo aprobado por la Diputación Permanente, mismo que deberá ser ratificado por el Pleno del Poder Legislativo estatal.

La iniciativa fue presentada por la diputada Francisca Castro Armenta, de Morena, con el objetivo de conocer el estado real del apoyo psicológico escolar estatal.

El exhorto pide informar cobertura, personal especializado, programas vigentes, protocolos de atención y necesidades prioritarias en salud mental dentro del sistema educativo público y privado.

Se destacó que la salud mental es central para el desarrollo integral estudiantil, y que las escuelas son espacios clave para detección temprana emocional conductual.

La legisladora advirtió que, pese a obligaciones legales, no existe información pública suficiente que permita dimensionar el alcance real de servicios psicológicos escolares en Tamaulipas.

El acuerdo subraya que la ausencia de datos impide diagnósticos precisos y políticas basadas en evidencia frente a acoso, violencia y conductas de riesgo escolares.

Asimismo, se reconoce que docentes enfrentan alta carga emocional, por lo que el acceso a atención psicológica fortalece climas escolares y previene desgaste profesional laboral